|
Тихорецкий техникум железнодорожного транспорта – филиал РГУПС
|
|
|---|
|
16
сентября
2021
|
В настоящее время большое внимание уделяется повышению эффективности учебного процесса. Решение этой проблемы связано с применением в учебном процессе новых методов и приемов обучения.
15 сентября 2021 года состоялся педагогический семинар для преподавателей техникума по теме: «Проведение лабораторных работ по дисциплине «Физика», с иллюстрацией применения нового лабораторного оборудования».
На данном семинаре преподаватель Бурняшева Елена Васильевна ознакомила коллег с новым оборудованием, приборами и ФГОС комплектами для проведения лабораторных работ по каждому разделу дисциплины «Физика».
Важное место в формировании практических умений и навыков у обучающихся на уроках «Физики» отводится демонстрационному эксперименту и фронтальной лабораторной работе. Демонстрационный эксперимент формирует у обучающихся накопленные ранее представления о физических явлениях и процессах, пополняет и расширяет кругозор обучающихся.
|
14
сентября
2021
|
10 сентября в преддверии Всероссийского дня трезвости со студентами ТТЖТ-филиала РГУПС были проведены мероприятия, направленные на воспитание здорового образа жизни, формирования устойчивого навыка неприятия алкогольных напитков, формирование умения активно противостоять пагубным привычкам.
|
10
сентября
2021
|
Студенты Тихорецкого техникума железнодорожного транспорта - филиала РГУПС приняли участие в эколого-патриотической акции «Лес Победы», включенный во Всероссийский сводный календарный план мероприятий, направленный на развитие экологического образования молодежи.
|
10
сентября
2021
|
Со студентами учебной группы Л-2-4 была проведена беседа со специалистом - экспертом отдела по контролю за оборотом наркотиков г.Тихорецка Голохвастовым Игорем Анатольевичем совместно с МКУ ТГП ТР «Молодёжный центр». Беседа была направлена на повышение уровня информированности и правовой грамотности подростков, привлечения внимания к проблемам распространения наркомании, принятия ответственных решений и действий в ситуации выбора.


























