Уже стало традицией в период проведения недели специальности 23.02.06 «Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог» проводить студенческую практическую конференцию по теме «Железнодорожный транспорт: люди, история и технологии будущего», организатором которой является председатель цикловой комиссии № 9 преподаватель Яковлева Т.Г.
Основные цели мероприятия: вовлечение студентов в научно- практическую деятельность; пропаганда среди молодежи железнодорожных специальностей, повышение их престижа в современных условиях; стимулирование интереса студентов к углубленному изучению отраслей знаний. Представленные практические работы были разнообразны по тематике: «Новые горизонты высокоскоростного железнодорожного транспорта», «Молодое поколение на транспорте – шаг в будущее», «Новости транспортного машиностроения на железных дорогах России», «На железных дорогах мира». В конференции приняли участие студенты 2-х, 3-х и 4-х курсов техникума.
В течение всей конференции работало жюри в составе преподавателей: Бурняшевой Е.В., Яковлевой Т.Г., Книга С.А., Новикова С.А., и методистом Поскоковой Н.П.
При оценке работ были учтены следующие критерии: практическое значение результатов работы, новизна и актуальность представляемого материала, эрудированность автора в рассматриваемой области, оформление представленного материала, электронная презентация, правильное оформление использованной литературы, мастерство публичного выступления.
После подведения итогов места распределились следующим образом: 1 место – Речкин Евгений (группа С-2-1), 2 место – Дирксен Алексей (группа С-4-1), 3 место разделили студенты Бухряков Никита (группа ПМ-3-11) и Семыкин Александр с содокладчиком Потаповым Павлом (группа Л-2-2).
Представленные статьи были интересны по содержанию и выполнены по требованиям, лучшие будут использованы как дополнительный материал для проведения учебных занятий.
По отзывам участников мероприятия, конференция для них - это возможность приблизиться к производству, осознание значимости и престижа своей специальности.
